统招生是指通过参加统一的高考选拔机制，在高考分数线以上的考生，按照其所填报的志愿和所选择的学科专业，由招生高校直接录取的一类学生。这一制度在我国的高等教育领域已经实行了多年，是高等教育招生制度的重要组成部分。
我国的高等教育招生制度的形成经历了一个漫长的过程。在新民主主义革命胜利后，为了适应国家建设和人才培养的需要，建立了社会主义高等教育制度。1952年，我国开始实行“大、中、小(职业)学校”三位一体的教育体制，高等教育也进入了系统化和规模化发展的阶段。而高等院校招生则一直依靠各自的选拔机制进行。
1986年，国务院全面推进高等教育改革的决定开始实施。这次改革的目的是推进教育现代化和加快人才培养的步伐，其中就包括制定统一高考制度和建立统一的招生机制。1989年，第一届全国高考在全国范围内进行，至此，高考成为了高等教育招生的统一选拔机制。之后，高校开始实行统招生制度，以简化招生程序，提高高校招生的效率和质量。
实行统招生制度的意义在于，一方面可以使招生过程更加公平、公正，打破地方招生制度对各地学生的不平等性；另一方面，规范了高等教育招生，可以有效地维护高校的教育质量和声誉。通过统一设置高考科目、考试内容和考试标准，可以保证每个考生在公平的竞争下进行选拔，减少了各方之间的不公和受利益影响的情况。
同时，统招生制度能使高校更加专注于进行教育教学工作，保证教育质量的提升。学生也可以比较公平地进入自己心仪的院校，提高了自己的发展和就业机会。对于国家建设和发展来说，实施统招生制度也能更加科学地培养人才，提高国家综合实力和竞争力。
自实施以来，统招生制度也遭遇了一些批评和质疑。对于一些地区、一些特殊群体，统招制度还难以实现公平。出现一些违规行为也影响了门槛的贯彻和效果。同时，统招制度虽然规范了高校招生活动，但由于高校之间的竞争，也会导致形式主义的出现。
综上所述，统招生制度是高等教育招生制度的重要组成部分。它的实施能体现教育公平和高校质量，但同时也存在许多不足之处，需要进一步的改革和提高。作为学生，要在此基础上保持高等教育招生政策和制度的信任，不断提高自己的综合素质，提高自己被高校认可录取的把握。
